2月28日，市委常委會召開擴(kuò)大會議，對全市樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育進(jìn)行安排部署。市委書記黃劍雄主持會議并講話。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績觀的重要論述，認(rèn)真落實(shí)中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議精神和省委工作要求，扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)，為“十五五”開好局起好步、奮力打造全省支點(diǎn)建設(shè)先行區(qū)提供有力保障。

市委副書記、市長陳紅輝，市委副書記譚建國，市人大常委會黨組書記、主任張立新，市政協(xié)黨組書記、主席譚海華出席會議。譚建國傳達(dá)中央和省委關(guān)于樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育有關(guān)要求，就我市學(xué)習(xí)教育有關(guān)安排作說明。

黃劍雄指出，在“十五五”開局之年，黨中央在全黨部署開展樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育，再次向全黨宣示黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上的鮮明態(tài)度，充分彰顯了立黨為公、執(zhí)政為民的價(jià)值追求。要自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，深刻認(rèn)識牢固樹立和踐行正確政績觀，是堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的集中體現(xiàn)，是始終站穩(wěn)人民立場、一心為民造福的重要要求，是激勵(lì)實(shí)干擔(dān)當(dāng)、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)保障，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、營造良好政治生態(tài)的有效途徑，不斷增強(qiáng)抓好學(xué)習(xí)教育的政治自覺、思想自覺、行動自覺。

黃劍雄強(qiáng)調(diào)，要全面落實(shí)“立黨為公、為民造福、科學(xué)決策、真抓實(shí)干”的總要求，以一體推進(jìn)學(xué)查改為抓手，把學(xué)習(xí)教育抓緊抓實(shí)、抓出成效。以學(xué)鑄魂強(qiáng)根基，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績觀的重要論述，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署，教育引導(dǎo)廣大黨員干部深刻領(lǐng)悟“為人民出政績、以實(shí)干出政績”的核心要義、“功成不必在我、功成必定有我”的境界擔(dān)當(dāng)、“從實(shí)際出發(fā)、按規(guī)律辦事”的內(nèi)在要求，切實(shí)做到知其言更知其義，知其然更知其所以然。深查細(xì)照糾偏差，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，深入查找自身存在的政績觀偏差問題，注重從黨性上查根源，真正做到見人見事見思想。真改嚴(yán)治見實(shí)效，把突出問題集中整治與巡視巡察反饋問題、民主生活會查擺問題整改等一體謀劃推進(jìn)，舉一反三、標(biāo)本兼治，切實(shí)做到整改一處、規(guī)范一片。建章立制促長效，健全有效防范和糾治政績觀偏差工作機(jī)制，嚴(yán)格制度執(zhí)行，用好制度成果，推動形成重品行、重實(shí)干、重實(shí)績的鮮明導(dǎo)向。開門教育辦實(shí)事，大力弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)，用好大數(shù)據(jù)等信息化手段，主動傾聽群眾呼聲，公開透明接受監(jiān)督，讓學(xué)習(xí)教育成為密切黨群干群關(guān)系的過程，切實(shí)讓群眾看到變化、得到實(shí)惠、感到滿意。

黃劍雄強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，持續(xù)推動學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化落地。把政績體現(xiàn)在干部素質(zhì)的提高上，堅(jiān)持抓學(xué)習(xí)教育與抓班子建設(shè)、能力提升相結(jié)合，深化拓展“干部素質(zhì)提升年”，教育引導(dǎo)廣大黨員干部強(qiáng)化創(chuàng)新思維、系統(tǒng)思維、市場思維，以過硬本領(lǐng)擔(dān)當(dāng)作為。把政績體現(xiàn)在發(fā)展能級的躍升上，堅(jiān)持抓學(xué)習(xí)教育與抓創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合，不斷塑造經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新動能新優(yōu)勢。把政績體現(xiàn)在民生福祉的增進(jìn)上，堅(jiān)持抓學(xué)習(xí)教育與抓民生改善相結(jié)合，抓好兜底保障，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)共享，讓人民群眾的獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)、安全感更有保障。